“只要有你在場,我們心里就很踏實。”高仕路至今記得援疆支教過程中,新疆當(dāng)?shù)匾晃焕蠋煂λf的這句話?!笆菍ξ业闹Ы坦ぷ鞯目隙?,感到非常驕傲?!?/p>
2015年,援疆支教的名額下來以后,現(xiàn)任五河縣教育教學(xué)研究室語文教研員、電教負(fù)責(zé)人的高仕路爭取到了一個名額。當(dāng)年8月,高仕路來到了安徽省對口支教的和田地區(qū)皮山縣,成為安徽省第六批援疆教師中的一員。
位于昆侖山北麓、塔克拉瑪干沙漠邊緣的皮山縣,氣候惡劣?!耙荒暧?00多天都有揚沙?!备呤寺坊貞浾f,“但是當(dāng)?shù)氐娜颂貏e淳樸、熱情,可以沉下心來好好搞教學(xué)教研工作?!?/p>
2016年6月,支教期滿后,高仕路結(jié)束了在皮山雙語培訓(xùn)中心的工作,回到了五河縣。次年8月,聽聞又有援疆名額下來,高仕路再次主動申請,來到了和田地區(qū)二中,這一待就是兩年。
“比起2015年剛來的時候,現(xiàn)在和田地區(qū)整體的教學(xué)水平得到很大的提高。”高仕路分享起自己的親身經(jīng)歷,“像我所在的和田地區(qū)除了安徽對口支教外,還有其他省份也參與了援疆工作,越來越多的人愿意投身教育事業(yè)。支教的過程也讓我真正感到做教師的價值。”通過上公開示范課,舉辦講座等方式,高仕路在援疆的旅途里種下了一顆顆優(yōu)質(zhì)的教育“種子”。
2020年至2021年,高仕路第四次踏上援疆支教之旅,這是一個并不讓人意外的選擇。2021年夏天,回到五河縣教育教學(xué)研究室后,高仕路便開始了智慧學(xué)校建設(shè)工作。
“援疆的經(jīng)驗對現(xiàn)在做智慧校園建設(shè)這一塊的工作有很大幫助。”高仕路介紹,建設(shè)智慧學(xué)校有利于促進新一代信息技術(shù)與教育教學(xué)實踐的深度融合,助力實現(xiàn)教育均衡化、管理精細(xì)化、教學(xué)個性化等目標(biāo)。
2021年、2022年高仕路分別榮獲“蚌埠市最美教師”“第三屆安徽省最美教師”“蚌埠市首席名師”等榮譽。2023年,高仕路又獲得了“蚌埠市優(yōu)秀教研員”的殊榮。
三十五年從教路,高仕路依然步履不停、不覺疲累。談及下一步的計劃,高仕路表示,除要繼續(xù)高質(zhì)量推進智慧校園建設(shè)工作外,依然要堅守立德樹人初心,培育更多學(xué)子和青年教師,將教育的火炬?zhèn)鬟f下去。